ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر وقت انتظار المعلم والمستوى الفكري للتساؤل في الفصل على تحصيل تلاميذ المدرسة الإعدادية للعلوم

العنوان بلغة أخرى: The Effect Of Teacher Wait Time and Questioning Cognitive Level on Achievement in Science of Preparatory School Pupils
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سللام، صفية محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 3 , ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1990
الشهر: ابريل
الصفحات: 403 - 449
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 3741
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01604nam a22002177a 4500
001 0184858
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سللام، صفية محمد أحمد  |q Sallam, Safeyah Mohammed Ahmed  |e مؤلف  |9 239654 
245 |a أثر وقت انتظار المعلم والمستوى الفكري للتساؤل في الفصل على تحصيل تلاميذ المدرسة الإعدادية للعلوم 
246 |a The Effect Of Teacher Wait Time and Questioning Cognitive Level on Achievement in Science of Preparatory School Pupils 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 1990  |g ابريل 
300 |a 403 - 449 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 649752  |a 4615  |a 4588  |a 3954 
653 |a التحصيل الدراسي  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a وقت الانتظار  |a طرق التدريس  |a ادارة الفصل  |a التفكير  |a القياس التربوي  |a الفروق الفردية  |a إعداد المعلمين  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a المناهج  |a البحوث التربوية  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 013  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 004  |m  مج 3 , ع 4   |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 003  |x 2090-0090 
856 |u 0086-003-004-013.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 3741  |d 3741 

عناصر مشابهة