التقدير المتدني للمملكة في التعليم هل هو حقيقة أم وهم ؟ : قراءة في تقرير البنك الدولي عن التنمية في المنطقة
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الأحمدي، عائشة بنت سيف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ahmadi, Aisha Seif |
| المجلد/العدد: | ع 157 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 62 - 71 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 374349 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مؤشرات الجدوى الاقتصادية من الدراسة في كليات المجتمع في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الأحمدي، عائشة بنت سيف منشور: (2015) -
قراءة متأنية في تقرير البنك الدولي عن التعليم في العالم العربي : التعليم في العالم العربي متخلف
بواسطة: محمد، أحمد أبو زيد منشور: (2008) -
أثر ثقافة الفقر على بعض القيم والمواقف التعليمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة المدينة المنورة
بواسطة: الأحمدي، عائشة بنت سيف منشور: (2013) -
أثر ثقافة الفقر على بعض القيم والمواقف التعليمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة المدينة المنورة
بواسطة: الأحمدي، عائشة بنت سيف منشور: (2012) -
أثر التباين في الخلفية الأسرية على نتائج الطلبة السعوديين في إختبارات الدراسة الدولية لتوجهات مستوى الأداء في العلوم و الرياضيات ( 2007 ) TIMSS
بواسطة: الأحمدي، عائشة بنت سيف منشور: (2011)
