استخدام أسلوب التعليم المبني على المهارات في تطوير مناهج ثانوية المقررات بالكويت

المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني لقسم المناهج وطرق التدريس - مناهج المرحلة الثانوية الواقع واستراتيجيات التغيير
الناشر:	جامعة الكويت - كلية التربية ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي
المؤلف الرئيسي:	موسى، بهجت عبدالغفار (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الفولي، عبدالفتاح (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1998
مكان انعقاد المؤتمر:	الكويت
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	جامعة الكويت ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي
التاريخ الهجري:	1419
الشهر:	شعبان / نوفمبر
الصفحات:	406 - 429
رقم MD:	37486
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| الكويت \| التعليم الثانوي \| المناهج \| تطوير المناهج \| التطوير التربوي \| المعايير التربوية \| المهارات الدراسية \| تنمية المهارات \| طرق التدريس \| الفروق الفردية \| التعلم الذاتي \| القدرات العقلية \| مخرجات التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

34

LEADER	01501nam a22002057a 4500
001	0203589
041		\|a ara
044		\|b الكويت
100		\|9 321691 \|a موسى، بهجت عبدالغفار \|e مؤلف
245		\|a استخدام أسلوب التعليم المبني على المهارات في تطوير مناهج ثانوية المقررات بالكويت
260		\|b جامعة الكويت - كلية التربية ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي \|c 1998 \|g شعبان / نوفمبر \|m 1419
300		\|a 406 - 429
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التقييم التربوي \|a الكويت \|a التعليم الثانوي \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a التطوير التربوي \|a المعايير التربوية \|a المهارات الدراسية \|a تنمية المهارات \|a طرق التدريس \|a الفروق الفردية \|a التعلم الذاتي \|a القدرات العقلية \|a مخرجات التعليم
700		\|9 154914 \|a الفولي، عبدالفتاح \|e م. مشارك
773		\|c 021 \|d الكويت \|i جامعة الكويت ومؤسسة الكويت للتقدم العلمي \|l 000 \|o 6373 \|p 2 \|s المؤتمر العلمي الثاني لقسم المناهج وطرق التدريس - مناهج المرحلة الثانوية الواقع واستراتيجيات التغيير \|v 000
856		\|u 6373-000-000-021.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33281585 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 37486 \|d 37486