| LEADER |
03986nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0218233 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-034-003-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 281908
|a عميش، ناهد
|e مؤلف
|g Emaish, Nahed
|
| 245 |
|
|
|a استخدام الصحافة الفرنسية للحصول على تعليم اتصالي ثقافي للغة الفرنسية كلغة أجنبية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 697 - 703
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a الأهداف الرئيسية لهذا البحث: \\\\ 1-\\\\\\\ إبراز أهمية استخدام الصحافة الفرنسية في الصفوف التي تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. \\\\ 2-\\\\\\\ إيضاح أهمية الصحافة في تطوير المهارات الثقافية لدى الطلبة الذين يتعلمون اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. \\\\ لتحقيق ذلك، عملت على كتابة هذا البحث الذي أناقش في طياته مدى تلازم العلاقة بين الاتصال والحضارة، وينتقل البحث لموضوع تعليم الحضارة في إطار المقاربة الاتصالية ودور الصحافة الفرنسية في هذه العملية. يبين البحث أن ظهور المقاربة الاتصالية أعطى أهمية لاستخدام الصحافة في الصفوف التي تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية، إذ إنها تساعد الطلاب في تنمية المهارات التي يحتاجونها لتعلم هذه اللغة ليكونوا قادرين على الاتصال مع الآخرين بواسطة هذه اللغة. \\\\ كما يبين البحث كيفية استخدام الصحافة لتنمية الروح النقدية لدى الطلبة، هذه الروح النقدية التي تمكنهم من عدم قبول الأفكار من غير نقد أو تمحيص.
|b The main objectives of this research are: (1) to highlight the importance of utilizing the written French press in the classes that teach French as a foreign language, and (2) to demonstrate its usefulness in equipping students with the cultural skills that are necessary to learn French as a foreign language. In order to achieve the above objectives, the research examines the relationship between communication and culture, then it studies teaching culture in the framework of the communicational approach and the role that the written press can have in this operation. The research clarifies that the use of the communicational approach has positively changed the view towards the press as an important tool in teaching French as a foreign language; for it helps students develop the cultural skills that they need in order to learn this language and to be able to effectively communicate by using it. \\\\ At the same time, this paper shows how to use the press to develop the students’ critical thinking; and to teach them that they should not take the information that they are exposed to for granted.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الاتصال
|a فرنسا
|a الصحافة الفرنسية
|a اللغة الفرنسية
|a الثقافة الفرنسية
|a تعليم اللغة الفرنسية
|a مهارات الاتصال
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 013
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 003
|m مج 34, ع 3
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 034
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-034-003-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 386176
|d 386176
|
