ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ما مدى إتقان معلم الجغرافيا بمدارس محافظة ذمار للكفايات التدريسية دراسة استطلاعية

المصدر: المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الكولي، جبر محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس
الشهر: يوليو
الصفحات: 278 - 295
رقم MD: 39423
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 02495nam a22002057a 4500
001 0306619
044 |b مصر 
100 |a الكولي، جبر محمد عبدالله  |q Alkuli, Jabr Mohammed Abdullah  |e مؤلف  |9 161677 
245 |a ما مدى إتقان معلم الجغرافيا بمدارس محافظة ذمار للكفايات التدريسية  |b دراسة استطلاعية 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2008  |g يوليو 
300 |a 278 - 295 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من أراء الموجهين والمدرسين حول مدى إتقان معلم الجغرافيا بمدارس محافظة ذمار للكفايات التدريسية ومدى اتفاق كلا من الموجهين والمدرسين حول مدى اتفاق معلم الجغرافيا بمدارس محافظه ذمار للكفايات التدريسية وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن معلمي الجغرافيا يتقنون غالبيه الكفايات التدريسية. أما بالنسبة لفروض الدراسة فقد ظهرت دلاله احصائية بين الموجهين والمدرسين لستة محاور من الكفايات التدريسية. وفي ضوء النتائج توصل الباحث إلى عدة استنتاجات من أهمها، التركيز على الكفايات التدريسية وتمكن معلم الجغرافيا منها وإتقانه وخاصة كفايات أساليب التدريس، والكفايات الأكاديمية والنمو المهني، وكفايات الأنشطة الصفية واللاصفيه مع استمرار التأكيد على الكفايات الأخرى 
653 |a تدريس الجغرافيا  |a اليمن  |a إعداد المعلمين  |a التقييم التربوي  |a الكفايات التربوية  |a معلمو الجغرافيا  |a طرق التدريس  |a المناهج  |a المهارات التدريسية  |a التدريس الفعال 
773 |c 014  |d القاهرة  |i الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس  |l 000  |m  مج 1  |o 6246  |p 1  |s المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية  |v 001 
856 |u 6246-001-000-014.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 39423  |d 39423