| LEADER |
04226nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0179778 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a النجدي، عادل رسمي حماد علي
|g Al-Najdi, Adel Rasmi Hammad
|e مؤلف
|9 174630
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2009
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 58 - 102
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a يعد حصول ذوي الاحتياجات الخاصة على حقوقهم من القضايا الرئيسة التي أكدت كل الديانات السماوية والشعوب والحضارات على أهمية الاهتمام بها؛ لأنها تمثل جانباً إنسانياً وحضارياً نبيلاً، كما ألحت كل التشريعات الحديثة على ضرورة احترام حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة وإتاحة الفرصة لهم للاضطلاع بواجبات المشاركة في مجتمعاتهم، إلا أن تجسيد هذا المبدأ وترجمته إلى ممارسة عملية واجه صعوبات كبيرة في كل المجتمعات وفي مختلف الفترات التاريخية التي مرت بها، وبالرغم من تطور التشريعات في مجال حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة في الوقت الراهن؛ إلا أنهم لا يزالون في أغلب المجتمعات غير متساوين في الحقوق مع العاديين ويعانون من عدم الحصول على حقوقهم نتيجة لقصور وعي أفراد المجتمع وعدم درايتهم بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة. وتعد مناهج الدراسات الاجتماعية من المناهج الدراسية الفاعلية في تنمية وعي التلاميذ بقضايا الوطن وبحقوقهم في المجتمع وتوعيتهم بحقوق الآخرين فيه من خلال تناولها لتاريخ الوطن وقضاياه عبر العصور، حيث يمكن أن تسهم مناهج الدراسات الاجتماعية من خلال محتواها وأنشطتها في تعريف التلاميذ بقضايا حقوق الإنسان بشكل عام وحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة كأفراد فاعلين في المجتمع لهم نفس الحقوق وعليهم نفس الواجبات، وتوعيتهم بأهمية قبولهم للدراسة معهم في نفس الفصول الدراسية دون تمييز أو تفرقه. بناء على ما سبق فإن البحث الحالي حاول الإجابة عن الأسئلة التالية: 1- ما حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع المصري والتي ينبغي تنمية الوعي بها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؟ 2- ما البرنامج المقترح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؟ 3- ما فاعلية البرنامج المقترح في تنمية الوعي بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؟
|
| 653 |
|
|
|a التكافل الاجتماعي
|a حقوق الإنسان
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة
|a رعاية المعوقين
|a العدالة الاجتماعية
|a المناهج الدراسية
|a التطوير التربوي
|a الدراسات الاجتماعية
|a المدرسة والمجتمع
|
| 773 |
|
|
|c 002
|d القاهرة
|i الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس
|l 000
|m مج 2
|o 6247
|p 2
|s المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية
|v 002
|
| 856 |
|
|
|u 6247-002-000-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 39478
|d 39478
|
