القيم في الدراسات الاجتماعية وطرق تدريسها
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | الكولي، جبر محمد عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 310 - 325 |
| رقم MD: | 39499 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
311
| المستخلص: |
عرض الباحث تعريف القيم، وخلص إلى أنها عبارة عن مفاهيم أو مقاييس أو معايير تجريدية، ضمنية كانت أم صراحة، تستخدم للحكم على شيء بأنه مرغوب فيه أو مرغوب عنه، وتوجه سلوك الفرد لما هو مرغوب فله من قبل مجتمعه. وحدد الباحث أنواع القيم حسب أبعادها إلى بعد المحتوى، وبعد القصد، وبعد الشدة، وبعد العمومية، وبعد الوضوح، وبعد الدوام، وأكد الباحث على أهمية القيم في التدريس، خاصة تدريس الدراسات الاجتماعية، وذلك لما لها من صلة وثيقة بالمجال الوجداني ذي التأثير البالغ في تدريس القيم، كما عرض الباحث في نهاية بحثه بعض طرائق تدريس القيم وهي: ا . غرس القيم values inculcation 2. توضح القيم values clarification 3. تحليل القيم values analysis وأكد الباحث على أنه من المستحيل أن يتجنب أي معلم تدريس القيم لأن ما يقوله ويفعله يعكس ما يقوم به. |
|---|
عناصر مشابهة
-
طرق تدريس القيم في الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الكولي، جبر محمد عبدالله منشور: (2011) -
القيم وطرق تدريسها في الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الشعوان، عبدالرحمن بن محمد منشور: (1997) -
تطبيق معايير مادة العلوم في التربية العملية
بواسطة: الكولي، جبر محمد عبدالله منشور: (2010) -
ما مدى إتقان معلم الجغرافيا بمدارس محافظة ذمار للكفايات التدريسية دراسة استطلاعية
بواسطة: الكولي، جبر محمد عبدالله منشور: (2008) -
التربية الوطنية : مفهومها، أهدافها، تدريسها
بواسطة: القحطاني، سالم بن علي سالم منشور: (1998)
