ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مناهج العلوم في تنمية الات...>مارك

دور مناهج العلوم في تنمية الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rashed, Ali Mohey-Eldin
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1992
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 4
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
التاريخ الهجري: 1413
الشهر: صفر / أغسطس
الصفحات: 175 - 198
رقم MD: 39728
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس العلوم | مصر | التربية والتعليم | التعليم الابتدائي | طلاب المدارس الابتدائية | العلوم | الاتجاهات التربوية | المناهج | التطوير التربوي | الأهداف التربوية | التفكير العلمي | مهارات التفكير | تنمية المهارات | معلمو العلوم | التقييم التربوي | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
LEADER 01382nam a22001817a 4500
001 0180206
044 |b مصر 
100 |a راشد، علي محي الدين عبدالرحمن  |g Rashed, Ali Mohey-Eldin  |e مؤلف  |9 227425 
245 |a دور مناهج العلوم في تنمية الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 1992  |g صفر / أغسطس  |m 1413 
300 |a 175 - 198 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a تدريس العلوم  |a مصر  |a التربية والتعليم  |a التعليم الابتدائي  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a العلوم   |a الاتجاهات التربوية  |a المناهج  |a التطوير التربوي  |a الأهداف التربوية  |a التفكير العلمي  |a مهارات التفكير  |a تنمية المهارات  |a معلمو العلوم  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |c 008  |d القاهرة  |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس   |l 000  |m  مج 1  |o 6257  |p 4  |s المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل  |v 001 
856 |u 6257-001-000-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33271933  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 39728  |d 39728 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.