ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية وحدة مقترحة في الرسم ال...>مارك

فاعلية وحدة مقترحة في الرسم البياني في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثرها على اتجاهات الطلاب نحو الرياضيات

المصدر: المؤتمر العلمي الخامس عشر - مناهج التعليم والاعداد للحياة المعاصرة
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: بدر، محمود إبراهيم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2003
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 15
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر: يوليو
الصفحات: 612 - 640
رقم MD: 39744
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات التدريسية | طرق التدريس | نظريات التعلم | استراتيجيات التعليم | تدريس الرياضيات | معلمو الرياضيات | الوسائل التعليمية | الرسومات البيانية | الاختبارات والمقاييس التربوية | اتجاهات الطلاب | الذكاءات المتعددة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

119

حفظ في:
LEADER 01385nam a22001937a 4500
001 0180222
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بدر، محمود إبراهيم محمد  |q Badr, Mahmoud Ibrahim Mohammed  |e مؤلف  |9 187758 
245 |a فاعلية وحدة مقترحة في الرسم البياني في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثرها على اتجاهات الطلاب نحو الرياضيات 
260 |b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2003  |g يوليو 
300 |a 612 - 640 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a المهارات التدريسية  |a طرق التدريس  |a نظريات التعلم  |a استراتيجيات التعليم  |a تدريس الرياضيات  |a معلمو الرياضيات  |a الوسائل التعليمية  |a الرسومات البيانية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a اتجاهات الطلاب  |a الذكاءات المتعددة 
773 |c 008  |d القاهرة  |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |l 000  |m  مج 2  |o 6256  |p 15  |s المؤتمر العلمي الخامس عشر - مناهج التعليم والاعداد للحياة المعاصرة  |v 002 
856 |u 6256-002-000-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33271889  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 39744  |d 39744 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.