واقع التربية العملية ببرنامج بكالوريوس التربية (نظام معلم الفصل) بالبحرين دراسة تحليلية تقويمية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، عبد علي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجنيد، مبارك علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 56 - 91 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 39880 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
16490 11071 7975 17769 28471 11084 40816 6031 11357 17148 4717 4615 4939 |
عناصر مشابهة
-
خطط المواقف التعليمية / التعلمية في برنامج بكالوريوس التربية / نظام معلم الفصل بكلية التربية / جامعة البحرين: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: الموسوي، ناصر حسين منشور: (1993) -
تقويم بعض جوانب برنامج إعداد معلم الفصل بكلية التربية جامعة البحرين
بواسطة: الكلزة، رجب أحمد منشور: (1990) -
الأدوار الرئيسية والمهام الإدارية من مشرف التربية العملية لنظام معلم الفصل في دولة البحرين
بواسطة: أحمد، محمد عبدالقادر منشور: (1991) -
واقع التدريب الميداني في إعداد الأخصائي الأجتماعي البحريني : دراسة ميدانية على الطلبة والطالبات خريجي شعبة الخدمة الاجتماعية - قسم العلوم الاجتماعية بكلية الآداب جامعة البحرين
بواسطة: الخطيب، عبدالرحمن عبدالرحيم منشور: (2003) -
دراسة مشكلات التربية العملية لطلاب برنامج بكالوريوس التربية ( نظام معلم الفصل ) بالبحرين
بواسطة: أديبي، عباس عبد علي منشور: (1990)
