أثر استخدام الطرائق العلمية في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي وفهم طلاب الصف السابع الأساسي للعلم والعلماء

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	سليمان، ماجدة حبشي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1991
الشهر:	يوليو
الصفحات:	115 - 132
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	39896
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطوير التربوي \| مصر \| التربية والتعليم \| المناهج \| تطوير المناهج \| التخطيط التربوي \| العلوم \| تدريس العلوم \| الاتجاهات التربوية \| التحصيل الدراسي \| طلاب المدارس المتوسطة \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01444nam a22001937a 4500
001	0306749
044		\|b مصر
100		\|9 241157 \|a سليمان، ماجدة حبشي محمد \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام الطرائق العلمية في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي وفهم طلاب الصف السابع الأساسي للعلم والعلماء
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1991 \|g يوليو
300		\|a 115 - 132
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 4883
653		\|a التطوير التربوي \|a مصر \|a التربية والتعليم \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a التخطيط التربوي \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a الاتجاهات التربوية \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 011 \|m ع 11 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-011-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31068045 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 39896 \|d 39896