استخدام بعض الأساليب الحديثة في التدريس لمرحلة رياض الأطفال من أجل الوصول إلى مستوى تعليمي أفضل
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | علي، توحيدة عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 24 - 43 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 39984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
704099 |
عناصر مشابهة
-
تطوير مقياس مهارات التفكير الجانبي لدى طفل الروضة
بواسطة: رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب منشور: (2019) -
فاعلية اللعب في إكساب أطفال الروضة بعض مهارات التفكير : دراسة تجريبية في مدينة دمشق على أطفال الروضة من عمر (5 - 6) سنوات
بواسطة: عويس، رزان سامي منشور: (2009) -
تأثير استخدام أنشطة الرياضيات لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية لدى طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: صالح، ماجدة محمود محمد منشور: (1998) -
مفردات منهج الرياضيات المناسبة لمرحلة رياض الأطفال بدولة قطر في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الرحاحلة، محمد يوسف منشور: (2010) -
فعالية استخدام حقيبة تعليمية في تنمية عمليات العلم الأساسية في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: علي، وائل عبدالله محمد منشور: (2001)
