ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التعلم بالخبرة وفق نموذج كولب (Kolb) في تنمية مهارات التخطيط لتدريس الرياضيات على ضوء الدمج بين التقويم الشامل والتعلم النشط لدى الطلاب المعلمين بشعبة التعليم الابتدائي بكلية التربية

المصدر: المؤتمر العلمي التاسع - المستحدثات التكنولوجية وتطوير تدريس الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: نصر، محمود أحمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nasr, Mahmoud Ahmed Mahmoud
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 9
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات و كلية التربية . جامعة بنها
الشهر: أغسطس
الصفحات: 491 - 565
رقم MD: 40131
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

436

حفظ في:

عناصر مشابهة