ثلاثة نصوص وثلاثة مواقف في منهج تدريس الفلسفة للثانوية العامة في مصر

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	العالم، محمود أمين، ت. 2009 م. (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج1, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1985
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	39 - 74
رقم MD:	40152
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| مصر \| التطوير التربوي \| استراتيجيات التعليم \| تدريس الفلسفة \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| المهارات التدريسية \| إعداد المعلمين \| تنمية المهارات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

16

LEADER	01052nam a22001937a 4500
001	0306910
044		\|b مصر
100		\|a العالم، محمود أمين، ت. 2009 م. \|e مؤلف \|9 137822
245		\|a ثلاثة نصوص وثلاثة مواقف في منهج تدريس الفلسفة للثانوية العامة في مصر
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1985 \|g نوفمبر
300		\|a 39 - 74
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 20661
653		\|a المناهج \|a مصر \|a التطوير التربوي \|a استراتيجيات التعليم \|a تدريس الفلسفة \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a المهارات التدريسية \|a إعداد المعلمين \|a تنمية المهارات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 001 \|m مج1, ج 1 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 001
856		\|u 0041-001-001-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31003745 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40152 \|d 40152