مستوى الميول العلمية لدى طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية دراسة تحليلية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 39
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	53 - 73
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40273
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الميول \| مصر \| التعليم المتوسط \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس المتوسطة \| طلاب المدارس الثانوية \| اتجاهات الطلاب \| الذكور \| الإناث \| الفروق الفردية \| التخصصات الدراسية \| المستوى التعليمي \| الاختبارات والمقاييس النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

93

LEADER	01337nam a22001817a 4500
001	0306966
044		\|b مصر
100		\|9 132244 \|a الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام \|q Alsabbagh, Hamdi Abdulaziz Imam \|e مؤلف
245		\|a مستوى الميول العلمية لدى طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية \|b دراسة تحليلية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1996 \|g ديسمبر
300		\|a 53 - 73
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الميول \|a مصر \|a التعليم المتوسط \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a طلاب المدارس الثانوية \|a اتجاهات الطلاب \|a الذكور \|a الإناث \|a الفروق الفردية \|a التخصصات الدراسية \|a المستوى التعليمي \|a الاختبارات والمقاييس النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 039 \|m ع 39 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-039-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 40273 \|d 40273