مدى ممارسة الطلاب الملتحقين بكلية التربية شعبة التعليم الابتدائي المهارات اللغوية العامة اللازمة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عطا الله، عبدالحميد زهري سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saad, Abdel Hamid Zuhri |
| المجلد/العدد: | ع 45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 38 - 69 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40345 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم برنامج معلم اللغة العربية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، عبدالله منشور: (1998) -
برنامج مقترح في الألعاب اللغوية لعلاج الضعف القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
بواسطة: عطا الله، عبدالحميد زهري سعد منشور: (2003) -
فعالية التربية الميدانية بكلية المعلمين بالرياض في تنمية الاتجاه تحو تدريس العلوم في المرحلة الابتدائية لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم وعلاقته بالأداء التدريسي
بواسطة: العيوني، صالح محمد منشور: (1999) -
تقويم مهارات تدريس القراءة لدى طلاب شعبة التعليم الابتدائي بكلية التربية تخصص لغة عربية
بواسطة: محمد، عبدالفتاح عبدالحميد منشور: (1995) -
فاعلية برنامج قائم على الوعي بتدريس القراءة في تطوير المهارات التدريسية لطلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية بدمياط
بواسطة: عبدالوهاب، سمير منشور: (2001)
