ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > الكفاءة اللغوية لدى طلاب التعل...>الوصف

الكفاءة اللغوية لدى طلاب التعليم الثانوي (عام - فني) وعلاقتها باتجاهاتهم نحو مهارات اللغة العربية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	رسلان، مصطفى رسلان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Raslan, Mustafa Raslan
المجلد/العدد:	ع 49
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	مايو
الصفحات:	121 - 157
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40368
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| مصر \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| التعليم الفني \| التعليم العام \| تدريس اللغة العربية \| المهارات اللغوية \| المهارات الدراسية \| تنمية المهارات \| الذكور \| الإناث \| الريف \| الحضر \| الفروق الفردية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الكفايات التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

117

ISSN:	2535-213X
البحث عن مساعدة:	761890 18177 46184 5527 5499

عناصر مشابهة

الفروق بين الريفيين والحضريين في الأداء على اختبارات فهم وإنتاج اللغة دراسة نفسية حضارية مقارنة
بواسطة: حافظ، رضا فاروق منشور: (2000)
التفكير الناقد لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبداللطيف منشور: (2005)
القدرات العقلية اللازمة لعملية التشكيل على المانيكان وعلاقتها بمستوى أداء الطلاب
بواسطة: مؤمن، نجوى شكري محمد منشور: (1995)
Evaluating Grammer Development Through Longitude Error Analysis of English Magor Students
بواسطة: أبو جراد، حسن علي منشور: (2008)
درجة التفكير الخرافي لدى طلبة جامعة مؤتة في المملكة الأردنية الهاشمية وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: أمين، محمد منشور: (2013)