إثراء خيال أطفال الروضة من خلال التعبير كمدخل لتنمية الابداع
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | فرماوي، فرماوي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 120 - 145 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40397 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
17213 |
عناصر مشابهة
-
أثر الأنشطة الفنية (المسطحة والمجسمة) على تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة
بواسطة: فرماوي، فرماوي محمد منشور: (2003) -
القصة بيت الطفل : ( الأطفال يستكشفون القصص وينتجون معانيهم )
بواسطة: طنوس، فيفيان منشور: (2010) -
تقييم أداء المهارات اليدوية والفنية في تشكيل الورق لدى أطفال الروضة
بواسطة: فرماوي، فرماوي محمد منشور: (1994) -
برنامج أنشطة حركية مقترح لتنمية مكونات الإبداع الحركي لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: أحمد، آمال محمد فوزي منشور: (2003) -
أثر نوع القصة و أسلوب روايتها في تنمية الحكم الخلقي لدى أطفال مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: فرماوي، فرماوي محمد منشور: (2008)
