ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام قواعد هداية العقل لديكارت في تدريس بعض المشكلات الفلسفية على الدوجماطيقية لدى طلاب كلية التربية

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: علي، إبراهيم عبدالرحمن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Mohammad Abdul-Rahman Ibrahim
المجلد/العدد: ع 55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1998
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 162 - 192
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 40404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
ISSN: 2535-213X