ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دمج بعض أدوات تفكير برنامج كور...>مارك

دمج بعض أدوات تفكير برنامج كورت فى تعلم العلوم لتنمية التحصيل المعرفى ومهارات حل المشكلة وفعالية الذات لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: أحمد، أميمة محمد عفيفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Omaia Mohamed Afifi
المجلد/العدد: ع29, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 11 - 48
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 404105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
برنامج كورت | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | تدريس العلوم | طرق التدريس | البرامج التربوية | تنمية المهارات | التفكير الابتكارى | التحصيل الدراسى | مصر | السياسة التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 01413nam a22001937a 4500
001 1042143
044 |b مصر 
100 |a أحمد، أميمة محمد عفيفي  |g Ahmed, Omaia Mohamed Afifi  |e مؤلف  |9 68027 
245 |a دمج بعض أدوات تفكير برنامج كورت فى تعلم العلوم لتنمية التحصيل المعرفى ومهارات حل المشكلة وفعالية الذات لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى  
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2012  |g سبتمبر 
300 |a 11 - 48 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
555 |a 699978 
653 |a برنامج كورت   |a التعليم المتوسط   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a تدريس العلوم   |a طرق التدريس   |a البرامج التربوية   |a تنمية المهارات   |a التفكير الابتكارى   |a التحصيل الدراسى   |a مصر   |a السياسة التعليمية  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 002  |m ع29, ج2  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 029  |x 2090-7605 
856 |u 0532-029-002-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 404105  |d 404105 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.