ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جودة الحياة كمنبئ لقلق المستقبل لدى طالبات قسم التربية الخاصة وطالبات الدبلوم التربوى بجامعة الطائف

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: شقير، زينب محمود أبو العينين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عماشة، سناء حسن حسين (م. مشارك), القرشي، خديجة ضيف الله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 32, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 91 - 132
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 404886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

367

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على العلاقة الارتباطية بين جودة الحياة (ومعاييرها الثلاثة) وقلق المستقبل، وتأثير المستوى الدراسي (التربية الخاصة – الدبلوم التربوي) على جودة الحياة (ومعاييرها الثلاثة) وقلق المستقبل وإمكانية التنبؤ بقلق المستقبل من جودة الحياة. وتكونت العينة من (150) طالبة بالتربية الخاصة، (150) طالبة بالدبلوم التربوي بجامعة الطائف. وطبق على العينة مقياسي: جودة الحياة (تقنين الباحثات) وقلق المستقبل (إعداد الباحثات). وتوصلت نتائج البحث إلي: 1- وجود علاقة إرتباطية دالة وموجبة بين جودة الحياة وبين معاييرها الثلاثة. وعلاقة إرتباطية دالة وسالبة بين جودة الحياة ومعاييرها الثلاثة وبين قلق المستقبل 2- وجود تأثير دال للمستوى الدراسي (تربية الخاصة – دبلوم تربوي) على جودة الحياة ومعاييرها لصالح مجموعة طالبات التربية الخاصة (ماعدا المعيار الاجتماعي الخارجي لجودة الحياة) 3- وجود تأثير دال المستوى الدراسي (تربية الخاصة – دبلوم تربوي) على قلق المستقبل في اتجاه مجموعة طالبات الدبلوم التربوي 4- لا يمكن التنبؤ بقلق المستقبل من جودة الحياة لدى عينة الدراسة.

The purpose of this study was to explore the correlation between quality of life (and its three norms) and the correlation between quality of life (and its three norms) and future anxiety . effect of the academic level (special education - educational diploma) on quality of life (and its three norms) also try to search in the possibility of predicting future anxiety through their level of quality of life. The sample of study contain 150 female students of special education and 150 female students of of educational diploma of Taif University. The study included the following Instruments: of quality of life scale .future anxiety scale , All prepared by researcher , All applied on sample. The Results of study demonstrated :1- There is a significant positive correlation between quality of life and its three norms . and a significant negative correlation between quality of life(and its three norms)and future anxiety .2-there are significant effect of the academic level (special education - educational diploma) on quality of life and their norms (except social norm) in favor of the female students of special education. 3- There are significant effect of the academic level (special education- educational diploma) on future anxiety tward the female students of educational diploma. 4-it is not possible to predict future anxiety through quality of life.

ISSN: 2090-7605
البحث عن مساعدة: 717551 665796 675482 753472 789649 773386 671314 819232 777871 773315 777551