ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الخرائط الذهنية عل...>الوصف

أثر استخدام الخرائط الذهنية على المستويات المعرفية العليا لبلوم لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة بجدة

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: سالم، محمد عبدالستار أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 33, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يناير
الصفحات: 143 - 168
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 405090
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
صعوبات التعلم | التعليم العالى | الجامعات والكليات | طلاب كليات التربية | التربية الخاصة | جامعة الملك عبدالعزيز | تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة | الخرائط الذهنية | السياسة التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

184

حفظ في:
المستخلص: تم اختيار مجتمع الدراسة الحالية بصورة قصدية من طلاب السنة الثالثة للعام الدراسي 1432/ 1433هـ (الفصل الدراسي الثاني) مسار صعوبات التعلم بقسم التربية الخاصة كلية التربية جامعة الملك عبد العزيز بجدة بواقع 48 طالب. وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج من أهمها: - بالنسبة لمستوي التطبيق: توجد فروق بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. - وبالنسبة لمستوي التحليل: توجد فروق بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. - وبالنسبة لمستوي التركيب: توجد فروق بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. - وبالنسبة لمستوى التقويم: توجد فروق بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. - وبالنسبة للدرجة الكلية للمستويات العليا لبلوم: توجد فروق بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، وتوجد فروق بين القياسين القبلي والمتابعة لصالح القياس المتابعة. \

The study sample: society was chosen the current study are intentional third-year students for the academic year 1432/1433 AH (second semester) course learning difficulties. Department of Special Education - College of Education. University of King Abdul Aziz University in Jeddah at 48 students. Results of ihe study; for fhe application level: there are differences between the pre and post measurements in favor of the past measurement And for the level of analysis: There are differences between the pre and post measurements in favor of the post measurement. Measurements in favor of the post measurement, and for level of installation: there are differences between the pre and post measurement in favor of the post measurement. For standard Calendar: There are differences between the pre and post measurements in favor of the post measurement. For a college degree for the upper levels of Bloom: There are differences between the pre and post measurements in favor of the post measurement and there are differences between the two measurements tribal and follow-up for the follow-up measurement \
ISSN: 2090-7605
البحث عن مساعدة: 654305 670622 653041 777345 816665

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.