تصور مقترح لمناهج التاريخ في ضوء فكرة التربية المتوازنة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الجمل، علي أحمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Gamal, Ali Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 66 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 72 - 92 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40543 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
740565 759138 40810 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمناهج التاريخ في ضوء تحديات العولمة وأثره على تنمية الوعي ببعض القضايا المعاصرة
بواسطة: الجمل، علي أحمد علي منشور: (2002) -
تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء قضايا المياه
بواسطة: علام، عباس راغب منشور: (2003) -
تصور مقترح لمناهج التاريخ لتنمية الوعي بحقوق المرأة (سياسياً ، اقتصادياً ، اجتماعياً)
بواسطة: الجمل، علي أحمد علي منشور: (2001) -
تصور مقترح لمناهج التاريخ بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء مرجعيات مقترحة للحوار الحضاري العالمي وأثره في تنمية العقلية العالمية
بواسطة: يوسف، أحمد الشوادفي محمد منشور: (2010) -
تصور مقترح لمناهج الدراسات الإجتماعية في المرحلة الإعدادية وأثره في تنمية التحصيل والوعي بأبعاد الأمن الفكري والذاتية الثقافية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد منشور: (2012)
