التوجه الدافعي الداخلي في مقابل التوجه الدافعي الخارجي لدى تلاميذ التعليم العام والأزهري

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	سكران، عبدالدايم عبدالسلام (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج10, ج 75
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
الصفحات:	149 - 206
رقم MD:	40858
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| التعليم العام \| التعليم الأزهري \| الدافعية \| علم النفس التربوي \| اتجاهات الطلاب \| مصر \| الأهداف التعليمية \| السلوك \| الصحة النفسية \| الإرشاد النفسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

46

LEADER	01086nam a22002057a 4500
001	0183367
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 239045 \|a سكران، عبدالدايم عبدالسلام \|e مؤلف
245		\|a التوجه الدافعي الداخلي في مقابل التوجه الدافعي الخارجي لدى تلاميذ التعليم العام والأزهري
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1995 \|g
300		\|a 149 - 206
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 7068
653		\|a التحصيل الدراسي \|a التعليم العام \|a التعليم الأزهري \|a الدافعية \|a علم النفس التربوي \|a اتجاهات الطلاب \|a مصر \|a الأهداف التعليمية \|a السلوك \|a الصحة النفسية \|a الإرشاد النفسي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 075 \|m مج10, ج 75 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 010
856		\|u 0041-010-075-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 40858 \|d 40858