بعض الجوانب التربوية في الفكر الفلسفي الألماني
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | سليم، محمد الأصمعي محروس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahrous, Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج10, ج 77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الصفحات: | 201 - 266 |
| رقم MD: | 40888 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
عناصر مشابهة
-
آراء بعض الفلسفات التربوية في تربية الطفل: دراسة تحليلية
بواسطة: زيدي، مصطفى علي عدنان منشور: (2020) -
تطوير كليات التربية المصرية
بواسطة: سليم، محمد الأصمعي محروس منشور: (2004) -
أدوار المعلم في تربية الإبداع وتنمية التفكير الإبتكاري لدى الطلاب في مراحل التعليم العام بمحافظات جنوب الوادي
بواسطة: سليم، محمد الأصمعي محروس منشور: (1999) -
استخدام نماذج التحليل متعدد الانحدار في تطوير منهجية البحث التربوي
بواسطة: سليم، محمد الأصمعي محروس منشور: (2001) -
الانقلاب العظيم فى التعليم الثانوى فى المانيا
بواسطة: جايزلر، فريدرك منشور: (1929)
