ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل الرياضيات وحل المشكلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: علي، وائل عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Wael Abdallah Mohamed
المجلد/العدد: ع 96
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: أغسطس
الصفحات: 192 - 264
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 40921
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

279

حفظ في:
LEADER 01714nam a22002057a 4500
001 0307243
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، وائل عبدالله محمد  |g Ali, Wael Abdallah Mohamed  |e مؤلف  |9 280312 
245 |a أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل الرياضيات وحل المشكلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2004  |g أغسطس 
300 |a 192 - 264 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 760806  |a 645521  |a 700469  |a 652998  |a 772806  |a 759158  |a 775598  |a 795798  |a 720787  |a 810519  |a 23276  |a 775515  |a 715225  |a 685903  |a 18237  |a 675584  |a 18371  |a 685906  |a 771538  |a 811132  |a 816981  |a 777533  |a 740996  |a 740059  |a 775537  |a 795967  |a 2272  |a 18148 
653 |a الوسائل التعليمية  |a مصر  |a التعليم الابتدائي  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a الرياضيات  |a تدريس الرياضيات  |a طرق التدريس  |a استراتيجيات التعلم  |a التحصيل الدراسي  |a التقييم التربوي  |a أسلوب حل المشكلات  |a المشكلات التعليمية  |a المهارات الدراسية  |a تنمية المهارات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 096  |m ع 96  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-096-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31069857  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 40921  |d 40921 

عناصر مشابهة