ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام المدخل التفاوضي وأ...>مارك

أثر استخدام المدخل التفاوضي وأسلوب الحافظة على تنمية مهارات التعبير الابداعي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: حسن، ثناء عبدالمنعم رجب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 100
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: يناير
الصفحات: 88 - 150
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 40945
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعبير | مصر | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | اللغة العربية | تدريس اللغة العربية | الابداع | المهارات الدراسية | تنمية المهارات | طرق التدريس | تقييم الأداء | التقييم التربوي | الأهداف التربوية | المعايير التربوية | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

232

حفظ في:
LEADER 01649nam a22001937a 4500
001 0307266
044 |b مصر 
100 |a حسن، ثناء عبدالمنعم رجب  |g Hassan, Thanaa Abdel-Moneam Ragab  |q Hasan, Thana Abdulmoneim Rajab  |e مؤلف  |9 210224 
245 |a أثر استخدام المدخل التفاوضي وأسلوب الحافظة على تنمية مهارات التعبير الابداعي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2005  |g يناير 
300 |a 88 - 150 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 725977  |a 720886  |a 508300  |a 810702  |a 777637  |a 777530  |a 777623  |a 760846  |a 18386  |a 789113 
653 |a التعبير   |a مصر  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a اللغة العربية  |a تدريس اللغة العربية  |a الابداع  |a المهارات الدراسية  |a تنمية المهارات  |a طرق التدريس  |a تقييم الأداء  |a التقييم التربوي  |a الأهداف التربوية  |a المعايير التربوية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 100  |m ع 100  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-100-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31069893  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 40945  |d 40945 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.