LEADER |
01669nam a22002057a 4500 |
001 |
0307266 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حسن، ثناء عبدالمنعم رجب
|g Hassan, Thanaa Abdel-Moneam Ragab
|q Hasan, Thana Abdulmoneim Rajab
|e مؤلف
|9 210224
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام المدخل التفاوضي وأسلوب الحافظة على تنمية مهارات التعبير الابداعي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|c 2005
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 88 - 150
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 725977
|a 720886
|a 508300
|a 810702
|a 777637
|a 777530
|a 777623
|a 760846
|a 18386
|a 789113
|
653 |
|
|
|a التعبير
|a مصر
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المدارس الثانوية
|a اللغة العربية
|a تدريس اللغة العربية
|a الابداع
|a المهارات الدراسية
|a تنمية المهارات
|a طرق التدريس
|a تقييم الأداء
|a التقييم التربوي
|a الأهداف التربوية
|a المعايير التربوية
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Curriclum & Instruction
|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs
|l 100
|m ع 100
|o 0073
|s دراسات في المناهج وطرق التدريس
|v 000
|x 2535-213X
|
856 |
|
|
|u 0073-000-100-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31069893
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 40945
|d 40945
|