فعالية استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي في تنمية التحصيل والدافع للإنجاز لدى طلاب الملابس الجاهزة بالتعليم الصناعي بمصر
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الحلبي، إحسان محمود إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 104 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | يولية |
| الصفحات: | 48 - 82 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 41108 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
146
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
مقارنة نظام التعليم الثانوي الفني الصناعي بالتعليم المزدوج بمصر في تنمية بعض مهارات تنفيذ الملابس الجاهزة
بواسطة: ضحاوي، بيومي محمد منشور: (2020) -
استراتيجية مقترحة لتحويل الورش الصناعية لتخصص الملابس الجاهزة بالتعليم الصناعي لوحدات تدريبية إنتاجية
بواسطة: أبو موسى، إيهاب فاضل منشور: (2020) -
فاعلية وحدة تدريسية قائمة على التعليم المتمايز بمقرر الرسم الفني في تنمية مهارات الاتصال لدى طالبات الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية
بواسطة: سعودي، أمال حسين محمود منشور: (2019) -
فاعلية أداء التفاعل في كتب الواقع المعزز في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب شعبة الملابس الجاهزة بمدارس التعليم الثانوي الفني
بواسطة: أحمد، بسمة محمد جودة سيد منشور: (2019) -
استخدام الحاسوب في تنمية تقنية الملابس الجاهزة والدافعية للإنجاز للصم وضعاف السمع
بواسطة: محمد، مي سعيد عبدالخالق منشور: (2015)
