فعالية استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي في تنمية التحصيل والدافع للإنجاز لدى طلاب الملابس الجاهزة بالتعليم الصناعي بمصر

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	الحلبي، إحسان محمود إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 104
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	يولية
الصفحات:	48 - 82
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	41108
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجيات التعلم \| مصر \| التعليم الثانوي \| التعليم الفني \| الوسائل التعليمية \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| طلاب المدارس الثانوية \| الإنجاز \| الدافعية \| الملابس الجاهزة \| التخصصات الدراسية \| تقييم الأداء \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

147

LEADER	01543nam a22001937a 4500
001	0307296
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الحلبي، إحسان محمود إبراهيم \|q Alhalabi, Ihsan Mahmoud Ibrahim \|e مؤلف \|9 97862
245		\|a فعالية استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي في تنمية التحصيل والدافع للإنجاز لدى طلاب الملابس الجاهزة بالتعليم الصناعي بمصر
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2005 \|g يولية
300		\|a 48 - 82
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a استراتيجيات التعلم \|a مصر \|a التعليم الثانوي \|a التعليم الفني \|a الوسائل التعليمية \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الإنجاز \|a الدافعية \|a الملابس الجاهزة \|a التخصصات الدراسية \|a تقييم الأداء \|a التقييم التربوي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 104 \|m ع 104 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-104-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069973 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 41108 \|d 41108