مدى توافر الكفايات المهنية اللازمة لتدريس النصوص الأدبية لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العشيوي، وفاء بنت محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 133 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 116 - 148 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 41145 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
116
| LEADER | 03262nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0307315 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود |e مؤلف |9 83331 | ||
| 245 | |a مدى توافر الكفايات المهنية اللازمة لتدريس النصوص الأدبية لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2008 |g مايو | ||
| 300 | |a 116 - 148 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى أداء معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية للكفايات المهنية اللازمة لتدريس النصوص الأدبية. وسعت الدراسة إلى تحقيق أهدافها من خلال الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: ما مدى توافر الكفايات المهنية اللازمة لتدريس النصوص الأدبية لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية؟ ويتفرع هذا التساؤل السؤالان التاليان: 1- ما الكفايات المهنية اللازمة لتدريس النصوص الأدبية لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية؟ 2- ما مستوى أداء معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية لتلك الكفايات؟ وقد تم إعداد بطاقة ملاحظة تحتوي على قائمة بالكفايات المهنية اللازمة لتدريس النصوص الأدبية في المرحلة الثانوية تم بموجبها معرفة مستوى أداء معلمات اللغة العربية في المرحلة الثانوية لتلك الكفايات. وتوصلت الدراسة إلى ضعف مستوى أداء معلمات اللغة العربية لكفايات تدريس النصوص الأدبية بالمرحلة الثانوية، وانتهت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها، الإفادة من قائمة الكفايات المهنية التي تم التوصل إليها في إعداد البرامج التدريبية والدورات لمعلمي اللغة العربية. | ||
| 653 | |a معلمات اللغة العربية |a السعودية |a التعليم الثانوي |a طالبات المدارس الثانوية |a اللغة العربية |a تدريس اللغة العربية |a المهارات التدريسية |a النصوص الأدبية |a الكفايات التعليمية |a التقييم التربوي |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة | ||
| 700 | |9 144035 |a العشيوي، وفاء بنت محمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 133 |m ع 133 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-133-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 41145 |d 41145 | ||
عناصر مشابهة
-
الكفايات اللغوية اللازمة لتدريس القواعد النحوية بالمرحلة الثانوية ومدى توافرها لدى المعلمين
بواسطة: البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود منشور: (2006) -
العلاقة بين المهارات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية ومستويات تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في النصوص الأدبية
بواسطة: البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود منشور: (2007) -
مدى امتلاك معلمي اللغة العربية ومعلماتها الكفايات التعليمية اللازمة لتدريس النصوص الأدبية بالمرحلة الثانوية ومدى ممارستها لها في محافظة المفرق
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2007) -
مدى توافر الكفايات الادائية اللازمة لتطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة في ضوء مستوى معوقات التطبيق من وجهة نظر معلمات الاقتصاد المنزلي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، نادية صحن حمدان الميع منشور: (2021) -
المشكلات التي تواجه تدريس البلاغة في المرحلة الثانوية كما يراها معلمو اللغة العربية ومقترحات علاجها
بواسطة: البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود منشور: (2006)
