ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > برنامج قائم على مدخل القراءة ا...>مارك

برنامج قائم على مدخل القراءة الموسعة لتنمية مهارات تذوق القصص والميل نحو قراءتها لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام استراتيجية الإبراز والتعليق

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saudi, Alaaeldin Hassan Ibrahim Mohamed
المجلد/العدد: ع 135
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يونيو
الصفحات: 114 - 200
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 41157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التذوق الأدبي | مصر | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | القراءة | تعليم القراءة | القصص العربية | برامج التدريب | مهارات القراءة | تنمية المهارات | الاختبارات والمقاييس النفسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

208

حفظ في:
LEADER 02313nam a22002177a 4500
001 0307327
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم  |g Saudi, Alaaeldin Hassan Ibrahim Mohamed  |e مؤلف  |9 238150 
245 |a برنامج قائم على مدخل القراءة الموسعة لتنمية مهارات تذوق القصص والميل نحو قراءتها لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام استراتيجية الإبراز والتعليق 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2008  |g يونيو 
300 |a 114 - 200 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تنمية مهارات تذوق القصة والميل نحو قراءتها لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مدخل القراءة الموسعة باستخدام استراتيجية الإبراز والتعليق، ولتحقيق هذا الهدف تعرض الدراسة لخمسة محاور هي على الترتيب: تحديد المشكلة وخطوات بحثها، ومدخل القراءة الموسعة وتنمية مهارات تذوق القصة، وبناء برنامج تنمية تذوق القصة والميل نحو قراءتها، وتطبيق البرنامج، ونتائج الدراسة وتوصياتها ومقترحاتها. وفيما يلي عرض تفصيلي لهذه المحاور الخمسة. 
555 |a 700508  |a 715194  |a 727299  |a 783174  |a 725988 
653 |a التذوق الأدبي  |a مصر  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a القراءة  |a تعليم القراءة  |a القصص العربية  |a برامج التدريب  |a مهارات القراءة  |a تنمية المهارات  |a الاختبارات والمقاييس النفسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 135  |m ع 135  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-135-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 41157  |d 41157 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.