استخدام تدريس الأقران في تنمية بعض المهارات التدريسية لدى معلمات رياض الأطفال وأثر ذلك على تنمية المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | أبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، أحمد محمد سيد أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 136 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 14 - 50 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 41197 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
795376 |
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام تقييم البورتفوليو " ASSESSMENT PORTFOLIO " في تنمية الابتكار لدى أطفال الروضة
بواسطة: نصر، محمد كمال يوسف رجب منشور: (2008) -
فاعلية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة
بواسطة: محمد، صفاء أحمد منشور: (2007) -
فاعلية مواقف تعليمية قائمة على نموذج التعليم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية والسلوك العلمي لدى أطفال الروضة ذوي الأسلوب المعرفي : ( الاعتماد - الاستقلال عن المستوى الإدراكي )
بواسطة: الشافعي، جيهان أحمد محمود منشور: (2008) -
اثر استخدام القصة في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى أطفال الرياض في منهج رياض الأطفال
بواسطة: العبادي، ثقة علي عبدالواحد منشور: (2004) -
أثر سنوات الالتحاق برياض الأطفال في تكوين بعض المفاهيم الرياضية لدى تلميذات الصف الأول الابتدائي بمدينة جدة
بواسطة: صابر، ملكة حسين منشور: (1995)
