فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات استخدام معلمي اللغة العربية لاستراتيجيات ما وراء المعرفة وأثره على تنمية الطلاقة اللغوية والتحصيل لدى طلابهم
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Abdelrazek Mokhtar |
| المجلد/العدد: | ع 139 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 230 - 289 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 41251 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
301
| LEADER | 01648nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0184408 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود |g Mahmoud, Abdelrazek Mokhtar |e مؤلف |9 311881 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات استخدام معلمي اللغة العربية لاستراتيجيات ما وراء المعرفة وأثره على تنمية الطلاقة اللغوية والتحصيل لدى طلابهم | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2008 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 230 - 289 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 688638 |a 606487 |a 489534 |a 783292 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a السعودية |a اللغة العربية |a تدريس اللغة العربية |a معلمو اللغة العربية |a الوسائل التعليمية |a استراتيجيات التعلم |a استراتيجية ما وراء المعرفة |a التحصيل الدراسي |a المهارات التدريسية |a تنمية المهارات |a المهارات اللغوية |a برامج التدريب |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 139 |m ع 139 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-139-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31070273 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 41251 |d 41251 | ||
عناصر مشابهة
-
نموذج تدريسي قائم على النظرية التداولية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الاستقبال اللغوي والطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط منشور: (2018) -
فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الزهراني، أحمد يحيي أحمد منشور: (2024) -
فاعلية استخدام أسلوب القدح الذهني في تنمية بعض مهارات الطلاقة اللغوية وعلاج الأخطاء الإملائية لدى تلميذات الحلقة الثانية بدولة الامارات
بواسطة: العيسوي، جمال مصطفى علي منشور: (2005) -
برنامج قائم على الدمج بين التعلم البنائي و ما بعد المعرفي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السمان، مروان أحمد محمد منشور: (2011) -
أثر التدريب على استراتيجيات ما وراء المعرفة في مواقف تعاونية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب منشور: (2008)
