تقويم مهارات الكتابة الحجاجية لدى الطالبة معلمة الفلسفة والاجتماع في ضوء نموذج تولمن

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	عليش، نهلة سيف الدين (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 146
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	مايو
الصفحات:	176 - 219
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	41357
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفلسفة \| مصر \| التعليم العالي \| كلية البنات (جامعة عين شمس) \| الطالبات المعلمات \| تدريس الفلسفة \| علم الاجتماع \| تدريس علم الاجتماع \| الكتابة الحجاجية \| مهارات الكتابة \| المهارات التدريسية \| تنمية المهارات \| النمو السكاني \| العولمة \| العنف الأسري \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

285

LEADER	01544nam a22002057a 4500
001	0184787
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 278917 \|a عليش، نهلة سيف الدين \|q Alish, Nahlah Seifuldin \|e مؤلف
245		\|a تقويم مهارات الكتابة الحجاجية لدى الطالبة معلمة الفلسفة والاجتماع في ضوء نموذج تولمن
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2009 \|g مايو
300		\|a 176 - 219
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 720886 \|a 670209 \|a 726775 \|a 766004 \|a 625817
653		\|a الفلسفة \|a مصر \|a التعليم العالي \|a كلية البنات (جامعة عين شمس) \|a الطالبات المعلمات \|a تدريس الفلسفة \|a علم الاجتماع \|a تدريس علم الاجتماع \|a الكتابة الحجاجية \|a مهارات الكتابة \|a المهارات التدريسية \|a تنمية المهارات \|a النمو السكاني \|a العولمة \|a العنف الأسري \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 146 \|m ع 146 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-146-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31070425 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 41357 \|d 41357