مدى فاعلية استخدام استراتيجية التعلم الذاتي للتحسين مهارة الاستماع لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة اللغة الإنجليزية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	شراب، زينات عبدالرؤوف عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 138
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	إبريل
الصفحات:	61 - 84
رقم MD:	415712
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب المدارس الثانوية \| استراتيجيات التعليم \| تعليم اللغة الإنجليزية \| التعلم الذاتي \| مهارات الاستماع \| التعليم الثانوي \| مدينة العريش \| مصر \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

424

LEADER	01274nam a22001817a 4500
001	1060069
044		\|b مصر
100		\|9 246028 \|a شراب، زينات عبدالرؤوف عبدالله \|e مؤلف
245		\|a مدى فاعلية استخدام استراتيجية التعلم الذاتي للتحسين مهارة الاستماع لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة اللغة الإنجليزية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2013 \|g إبريل
300		\|a 61 - 84
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طلاب المدارس الثانوية \|a استراتيجيات التعليم \|a تعليم اللغة الإنجليزية \|a التعلم الذاتي \|a مهارات الاستماع \|a التعليم الثانوي \|a مدينة العريش \|a مصر \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|l 138 \|m ع 138 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-138-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31140853 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 415712 \|d 415712