| المستخلص: |
تعانى مجتمعات الشرق الأوسط وشمال أفريقيا, ومن بينها مصر من الآثار السلبية للتغيرات الإقليمية والدولية والتطورات الاقتصادية والاجتماعية لمخاطرها وخاصة على الأطفال الذين يمثلون كنز الأمة ومستقبلها, واستمرار الحياة وتدفقها, حيث شملت هذه المخاطر استغلال الأطفال في ظروف وشروط عمل قاسية وفى أعمال خطرة وشاقة, والتي تنعكس على الأطفال الذين يمارسون العمل منذ مرحلة عمرية مبكرة على التعليم الأساسي والتدريب الملائم لقدراتهم, فضلا عن حرمانهم من الحياة في ظروف طبيعية تتلاءم مع أعمارهم, وتبدوا أسوأ أشكالها في الضرر البالغ على الجانب الجسمي والنفسي للأطفال, وتماشيا مع الاهتمام المجتمعي المتزايد في العقود الثلاثة الماضية بظاهرة عمالة الأطفال بعد إقرار حقوق الطفل من ناحية, وللتعرف على خطورة ذلك على البناء النفسي للأطفال من ناحية أخرى, هدفت الدراسة الحالية معرفة الدلالات الكلينيكية لاختبار تفهم الموضوع tat في تشخيص اضطراب ما بعد الصدمة traumatic stress disorder (ptsd) postباستخدام منهج دراسة الحالة المتعمقة لطفل عمره 12 سنة بالصف الثاني الإعدادي معاق جسديا, أحد الحالات التي يستقبلها مركز الإرشاد النفسي والتربوي بكلية التربية جامعة أسيوط, أصيب أثناء عمله بورشة للنجارة لعمالة غير شرعية بمنشار كهربي, أدى إلى بتر يده, ترتب عليها معاناته من بعض الاضطرابات النفسية, والتي تم تشخيصها من خلال بعض الاختبارات السيكومترية والكلينيكية, المتمثلة في: مقياس تشخيص اضطراب ما بعد الصدمة للأطفال والمراهقين, ومقاييس بيك للأطفال والمراهقين "مفهوم الذات, والاكتئاب, والقلق, والغضب, والسلوك الفوضوي", واختبار تفهم الموضوع, واستمارة المقابلة الكلينيكية للمعوقين جسديا ذوى اضطراب ما بعد الصدمة, والملاحظة الكلينيكية غير المباشرة, وبتحليل أداء الحالة على اختبار تفهم الموضوع ومقارنتها بنتائج المقاييس السيكومترية ودراسة وتاريخ الحالة المتعمقة اتضح قدرة اختبار تفهم الموضوع في إلقاء المزيد من المراحل التشخيصية لاضطراب ما بعد الصدمة لدى المعوقين جسديا, وقد استخدمت طريقة Murray في تحليل وتفسير القصص, وتم تحليلها باستخدام برنامج Atlas Ti version 3.4 وقد تم تفسير النتائج في ضوء الأدبيات النظرية لجودة الحالة لذوي الاحتياجات الخاصة واضطراب ما بعد الصدمة والدراسات ذات الصلة.
Middle East and North Africa (MENA) societies including Egypt suffer from the negative effects of the regional and international quick paced social and economic changes. These changes exercise a particular impact on children who may find themselves at risk of having to carry out hard and dangerous jobs early in their life. This, in turn, prevents them from growing up in natural conditions, thus missing their natural pathway of development. In addition such jobs may incur physical as well as psychological harm. Using the case study approach, the present study reports the clinical feasibility of using the Thematic Apperception Test (TAT) in diagnosing Post Traumatic Stress Disorder (PTSD). The case is for a 12 year child who was referred to the Counseling Centre at Assiut University College of Education after having a severe accident that resulted in a physical disability. The accident took place when the child misused the electrical saw in a carpenter's workshop, thus resulting in a serious injury which required the removal of half of his left arm. Psychometric and clinical tests were administered to the child to diagnose the types of psychological problems which the child experienced as a result of the accident. Beck Youth Scales, which measure self-concept, depression, anxiety, disruptive behaviour and anger, the TAT. the PTSD Diagnostic Scale, and the Clinical Interview Form for Children and Adolescents’ PTSD were administered to the child. Murray method of interpreting stories was used, and data was analyzed qualitatively by Atlas Ti software. Results showed the feasibility of the TAT in diagnosing PTSD in the case. Results arc discussed in terms of the related literature of quality of life for children with physical disability.
|
