ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى استخدام معلمات العلوم مهار...>مارك

مدى استخدام معلمات العلوم مهارات التفكير المنظومي في تدريسهن لمقررات العلوم في الصف الأول الثانوي بمحافظات منطقة مكة المكرمة

المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: جان، خديجة محمد سعيد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: أبريل
الصفحات: 178 - 207
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 41925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمات العلوم | السعودية | مكة المكرمة | التعليم الثانوي | العلوم | تدريس العلوم | المهارات التدريسية | مهارات التفكير | تنمية المهارات | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | التقييم التربوي | تقييم الأداء | المناهج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
LEADER 01433nam a22001937a 4500
001 0186979
044 |b مصر 
100 |9 201949  |a جان، خديجة محمد سعيد عبدالله  |q Jan, Khadijah Mohammed Said Abdullah  |e مؤلف 
245 |a مدى استخدام معلمات العلوم مهارات التفكير المنظومي في تدريسهن لمقررات العلوم في الصف الأول الثانوي بمحافظات منطقة مكة المكرمة 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي  |c 2008  |g أبريل 
300 |a 178 - 207 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 699976 
653 |a معلمات العلوم  |a السعودية  |a مكة المكرمة  |a التعليم الثانوي  |a العلوم   |a تدريس العلوم  |a المهارات التدريسية  |a مهارات التفكير  |a تنمية المهارات  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a التقييم التربوي  |a تقييم الأداء  |a المناهج 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 017  |m ع 17  |o 0121  |s دراسات في التعليم الجامعي  |t Studies in university education  |v 000  |x 2356-9883 
856 |u 0121-000-017-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31175089  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 41925  |d 41925 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.