ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيمة الاستراتيجية للتعلم : د...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

القيمة الاستراتيجية للتعلم : دراسة مقارنة بين شركات القطاع الخاص متعدد الجنسيات والقطاع الحكومي في المملكة العربية السعودية

المصدر: المجلة العربية للإدارة
الناشر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية
المؤلف الرئيسي: البواردي، فيصل بن عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albawardy, Faisal Abdullah
المجلد/العدد: مج 32, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ديسمبر/ صفر
الصفحات: 177 - 182
ISSN: 1110-5453
رقم MD: 420143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الموارد البشرية | القيمة الاستراتيجية | التعلم | القطاع الحكومي | القطاع الخاص | السعودية | البرامج التدريبية | المنظمات الدولية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص: تركز هذه الأطروحة على تنمية الموارد البشرية الإستراتيجية(SHRD) وبالتحديد وجهة نظر المدراء العامين ومسئولي تنمية الموارد البشرية في القطاع العام والقطاع الخاص متعدد الجنسيات (Private Organizations Multinational) في المملكة العربية السعودية حول القيمة والتقييم لـHRD على إستراتيجية المنظمة واحتياج عملائها. أهمية هذا التركيز تنبع من اهتمام الإطار النظري بفائدة وقيمة وتقييم دور تنمية الموارد البشرية (HRD) على إستراتيجية المنظمات بدلا من الدور التقليدي الذي يركز على تنمية الأفراد فقط وهذا راجع إلى أن موضوع رأس المال البشري (Human Capital) في المنظمات أصبح حيوي ومهم لنمو المنظمات وإنتاجيتها(انظر على سبيل المثالAnderson, 2007; Garavan; Goss, 1997). ويزداد هذا الاهتمام أيضا من خلال مطالبات عدد من الملاك والمساهمين والداعمين لهذه المنظمات((Stakeholders في القيمة التي يقدمها التعليم على تحقيق استراتيجيات المنظمة واحتياج عملائها. وكل ذلك يمكن استخلاصه من تطور دور تنمية الموارد البشرية الإستراتيجية خلال العشرين سنة الماضية والذي يؤكد على ما يلي: 1-تركيز HRD على التعليم كمفهوم أوسع وأشمل من البرنامج التدريبي بحيث يحتوي على عدد من النشاطات والتي يقع منها على سبيل المثال، التدريب على رأس العمل (On-the-job)، البرامج التدريبية (Off-the-job)، التعليم الفردي، التعليم الموجه وغير الموجه، التدريب والتطوير(T&D)، التطوير التنظيمي وتطوير الوظيفة. والتي يجب أن تركز جميعها على تحسين أداء العاملين وأداء المنظمات وليس التركيز على العاملين فقط. 2-ضرورة تحقيق الاصطفاف الاستراتيجي(Strategic Alignment) لــHRD من خلال مشاركة كل من مسئولي الموارد البشرية (HR) والمدير العام (CEO) في صياغة إستراتيجية المنظمة وترجمتها إلى المستويات الأخرى التكتيكي والعملياتي (Tactical and operational) ومن ثم صياغة استراتيجيات تنمية الموارد البشرية HRD وسياساتها وعملياتها بالاصطفاف لتحقيق احتياج المساهمين والملاك والمستفيدين وكذلك انجاز إستراتيجية المنظمة. 3-ربط عمليات الاستثمار(ROI) Return on investment في التعليم مع إستراتيجية المنظمة. 4-قياس فعالية وكفاءة تنمية الموارد البشرية فيما يتعلق بتحقيق إستراتيجية المنظمة واحتياج عملائها.
ISSN: 1110-5453

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.