LEADER |
01797nam a22002057a 4500 |
001 |
0187342 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، زبيدة محمد قرني
|g Mohammed, Zubaydah Mohammed Qurani
|e مؤلف
|9 308366
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام دائرة التعلم المصاحبة للأنشطة الإثرائية في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية أنماط التعلم والتفكير لدى كل من المتفوقين والعاديين بالصف الخامس الابتدائي
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتربية العلمية
|c 2000
|g يونية
|
300 |
|
|
|a 179 - 231
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 660459
|a 715117
|a 722592
|a 660184
|a 18124
|a 819353
|a 796153
|a 789597
|a 8251
|a 6022
|a 811112
|a 722567
|a 795853
|a 741085
|a 777356
|a 721555
|a 700600
|a 720886
|a 17258
|
653 |
|
|
|a العلوم
|a التعليم الابتدائي
|a طلاب المدارس الابتدائية
|a المتفوقون
|a رعاية المتفوقين
|a الأنشطة التربوية
|a تدريس العلوم
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a استراتيجيات التعلم
|a التحصيل الدراسي
|a التفكير
|a مهارات التفكير
|a تنمية المهارات
|a المفاهيم
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Egyptian Journal of Science Education
|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ
|l 002
|m مج 3, ع 2
|o 0157
|s المجلة المصرية للتربية العلمية
|v 003
|x 2536-9148
|
856 |
|
|
|u 0157-003-002-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31211409
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 42051
|d 42051
|