أثر التدريب على نموذج أبعاد التعلم في الأداء التدريسي للطلاب المعلمين بشعبة اللغة العربية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	سليمان، محمود جلال الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Suleiman, Mahmoud Jalaleldeen
المجلد/العدد:	ع 38
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	46 - 84
رقم MD:	4220
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| التدريب المهني \| اللغة العربية \| كليات المعلمين \| طلاب الجامعات \| طلاب المعلمون \| طرق التدريس \| البحث التربوي \| المناهج \| التقدم العلمي \| التكنولوجيا \| القرن 21 \| المعرفة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

74

LEADER	01283nam a22002057a 4500
001	0014306
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a سليمان، محمود جلال الدين \|g Suleiman, Mahmoud Jalaleldeen \|e مؤلف \|9 241250
245		\|a أثر التدريب على نموذج أبعاد التعلم في الأداء التدريسي للطلاب المعلمين بشعبة اللغة العربية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2004 \|g اكتوبر
300		\|a 46 - 84
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 5151
653		\|a التحصيل الدراسي \|a التدريب المهني \|a اللغة العربية \|a كليات المعلمين \|a طلاب الجامعات \|a طلاب المعلمون \|a طرق التدريس \|a البحث التربوي \|a المناهج \|a التقدم العلمي \|a التكنولوجيا \|a القرن 21 \|a المعرفة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 038 \|m ع 38 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-038-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31136765 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 4220 \|d 4220