The Controversy Over the Age Issue in Foreign Language Learning : Seeking A Compromise
| العنوان بلغة أخرى: |
الجدل حول مسألة العمر فى تعليم اللغة الأجبنية : البحث عن صيغة توافقية |
|---|---|
| المصدر: | آداب الرافدين |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الجرجري، حسين على أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 583 - 612 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 422208 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| المستخلص: |
بالرغم من مكانية تعلم أغلب الناس لغة واحدة أو لغات أخرى عدا لغة الأم الخاصة بهم في أي وقت من حياتهم محققين مستوى ملحوظا من النجاح في المهارات المختلفة ذات العلاقة، ما يزال ثمة خلاف حول عمر المتعلم بوصفه عاملا مهما في تقرير مستوى التمكن من اللغة الجديدة، وتنطلق هذه الدراسة من الجدل القائل بأن المتعلمين الكبار، وبحكم اجتيازهم ما يسمى "الفترة الحرجة" من العمر هم أقل نجاحا في تعلم مهارات اللغة الأجنبية مقارنة بالمتعلمين الأصغر عمراً. وعليه يستعرض البحث الحالي، ومن خلال دراسة نظرية مدعومة بنتائج دراسة تطبيقية أجريت في هذا الصدد تدعم أو تدحض النقطة مثار الجدل. وتم تقديم بعض الأفكار والمقترحات التوفيقية التي تبرز دور العمر، ولكن تشير في الوقت ذاته إلى مكامن الصعوبة والنجاح التي قد يواجهها متعلمو اللغة الجديدة، صغاراً وكباراً. |
|---|---|
| ISSN: |
0378-2867 |
عناصر مشابهة
-
Exploring the Issue of Fluency in a Foreign Language
بواسطة: Bushnaq, Tatiana منشور: (2018) -
Teaching English as a Foreign Language : Issues and Challenges
بواسطة: Laraba, Ahmed منشور: (2001) -
Investigating the Effect of Age Factor on Learning English as a Foreign Language
بواسطة: Noor, Hadeel Ali Dafa Allah Mohammed منشور: (2019) -
The Importance of Using Classroom Language in Teaching English Language as a Foreign Language
بواسطة: Zaglom, Khairi Alarbi منشور: (2023) -
Learning English as a Foreign Language in English Language Centers in Libya
بواسطة: Omar, Youssif Zaghwani منشور: (2020)
