التوجهات التعليمية والبحثية لقسم التاريخ في كليتي الآداب والتربية

المصدر:	آداب الرافدين
الناشر:	جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	أكرم، بشار (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	علي، سعدي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 53
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2009
التاريخ الهجري:	1430
الصفحات:	321 - 333
ISSN:	0378-2867
رقم MD:	422688
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الموصل \| التربية والتعليم \| التعليم الجامعي \| الوسائل التعليمية \| كلية الآداب \| كلية التربية \| المناهج \| التوجهات التعليمية \| التأريخ \| المواد الدراسية \| الدراسات التاريخية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

36

المستخلص:	The present research tackles the educational and research approach in the Dept. of History in the Colleges of Arts and Education. It aims at determining the differences between the two approach. It compares them in order to put the two Depts. On the right track. The aim behind this is to discover if the titles of the two Depts. agree with and apply to their academic syllabuses.
ISSN:	0378-2867