تقويم تدريس الفيزياء ببعض مدارس المرحلة الثانوية بأسيوط في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لأداء المعلم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abo Nagi, Mahmuod Sayed Mahmoud Sayed |
| المجلد/العدد: | مج23, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 57 - 79 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 42286 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700411 |
عناصر مشابهة
-
مدى اسهام مناهج الفيزياء بكلية التربية بسوهاج في اعداد معلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية
بواسطة: حسانين، بدرية محمد محمد منشور: (1996) -
أثر برنامج إثرائي مقترح في الفيزياء للطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية على التحصيل والتفكير الاستدلالي لديهم
بواسطة: أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد منشور: (2004) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: محمد، كريمة عبداللاه محمود منشور: (2018) -
تطور معرفة معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية لمادة الفيزياء و أصول تدريسها
بواسطة: عويضة، محمود أحمد منشور: (1992) -
فعالية منهج مقترح قائم على البحث في تنمية المهارات الحياتية و مهارات البحث في الفيزياء لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسان، محمود عبداللطيف محمود منشور: (2012)
