| LEADER |
03229nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0188344 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عيسى، ماجد محمد عثمان
|g Issa, Majed Mohammed Othman
|q Issa, Majed Mohammed Othman
|e مؤلف
|9 284440
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج تدريبي لاستراتيجيات التعليم التبادلي على ما وراء الفهم لدى الطلاب ذوي صعوبات الفهم القرائي في الصف الخامس الابتدائي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2007
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 339 - 384
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي لاستراتيجيات التعليم التبادلي على ما وراء الفهم لدى الطلاب ذوي صعوبات الفهم القرائي في الصف الخامس الابتدائي. وتكونت عينة الدراسة من (٦٩) طالب من الذكور ذوي صعوبات الفهم القرائي وجميعهم من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدرسة الوليدية الابتدائية الجديدة المشتركة بأسيوط، في العام الدراسي 2005/2006م، وبلغ متوسط أعمار عينة الدراسة الأساسية (129.6) شهرا بانحراف معياري (5.8) شهراً، تم تقسيم العينة عشوائيا إلى 40 طالب في المجموعة التجريبية و٢٩ طالب في المجموعة الضابطة. وتم تطبيق اختبار الفهم القرائي (إعداد خيري المغزى) واختبار التعرف القرائي ومقياس ستانفورد -بينيه للذكاء (إعداد محمد عبد السلام ولويس كامل مليكة) ومقياس ما وراء الفهم والبرنامج التدريبي لاستراتيجيات التعليم التبادلي، وتم التدريب على البرنامج خلال ثلاثة عشر جلسة بمعدل ثلاث جلسات أسبوعيا، ولمعالجة النتائج والتحقق من صحة الفروض تم استخدام اختبار "ت " لدلالة فروق متوسطات درجات الكسب. وتوصلت الدراسة إلى تحسن مستوى ما وراء الفهم وكذلك الفهم القرائي لدى الطلاب ذوي صعوبات الفهم القرائي في المجموعة التجريبية ولم يظهر هذا التحسن لدى نظرائهم في المجموعة الضابطة.
|
| 555 |
|
|
|a 644447
|a 782915
|a 783250
|a 750859
|a 816617
|a 513823
|a 816804
|a 624269
|
| 653 |
|
|
|a صعوبات التعلم
|a التعليم الابتدائي
|a استراتيجيات التعليم
|a التعليم التعاوني
|a التعليم التبادلي
|a صعوبات القراءة
|a مهارات القراءة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 001
|m مج23, ع1
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 023
|x 1110-2292
|
| 856 |
|
|
|u 0081-023-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 42298
|d 42298
|
