فاعلية برنامج قائم على تكنولوجيا التعليم الالكتروني في ضوء معايير الجودة الشاملة في تنمية التحصيل ومهارات التفكير التوليدي وتعديل أنماط التفضيل المعرفي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة الفيزياء
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، زبيدة محمد قرني محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 11, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 145 - 207 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 42371 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
234
| LEADER | 01704nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0188636 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالله، زبيدة محمد قرني محمد |e مؤلف |9 266859 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على تكنولوجيا التعليم الالكتروني في ضوء معايير الجودة الشاملة في تنمية التحصيل ومهارات التفكير التوليدي وتعديل أنماط التفضيل المعرفي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة الفيزياء | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2008 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 145 - 207 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700092 |a 761351 |a 700492 |a 654826 |a 652719 |a 700053 |a 700085 |a 776577 |a 654070 |a 654279 |a 700404 | ||
| 653 | |a التطوير التربوي |a التعليم الثانوي |a طلاب المدارس الثانوية |a الفيزياء |a تدريس الفيزياء |a برامج التدريب |a تكنولوجيا التعليم |a التعليم الالكتروني |a إدارة الجودة الشاملة |a الجودة التعليمية |a المعايير التربوية |a التحصيل الدراسي |a مهارات التفكير |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 004 |m مج 11, ع 4 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 011 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-011-004-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31211893 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 42371 |d 42371 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تجربة التعلم الالكتروني في الفيزياء على اكتساب طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في المدارس الثانوية الأردنية لمهارات التفكير العلمي
بواسطة: بني دومي، حسن علي أحمد منشور: (2010) -
فاعلية المهام الكتابية المصحوبة بالتقويم الجماعي في تنمية التفكير التوليدي ودافعية الانجاز وتحصيل الفيزياء لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: حسام الدين، ليلى عبدالله حسين منشور: (2007) -
فاعلية برنامج مقترح للأنشطة التعليمية قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل الدراسي في الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي منخفضي التحصيل
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريسي قائم على مدخل التدريس الواقعي في تنمية عمليات العلم التكاملية ومهارات التفكير الناقد في مقرر الفيزياء لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح لتعليم التفكير الاستدلالي المنطقي و بعض جوانب التعلم من خلال تدريس و حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2002)
