ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس مستوى الشعور بالوحدة النف...>مارك

قياس مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة المعهد التقني في كركوك

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجباري، محمد محي الدين صادق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Jabbari, Mohammed Muhi Al Deen Sadiq
المجلد/العدد: ع 6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2005
الصفحات: 346 - 361
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 423848
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القياس النفسي | الوحدة النفسية | المعهد التقني | طلاب المعهد التقني | مدينة كركوك | العراق | الاضرابات النفسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02864nam a22002057a 4500
001 1072606
044 |b العراق 
100 |a الجباري، محمد محي الدين صادق  |g Al Jabbari, Mohammed Muhi Al Deen Sadiq  |q Sadeq, Mohammed Mohiuldin  |e مؤلف  |9 250589 
245 |a قياس مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة المعهد التقني في كركوك  
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2005 
300 |a 346 - 361  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث الحالي إلي قياس مستوى الوحدة النفسية لدى طلبة المعهد التقني في كركوك وعلاقته بالجنس والتخصص. وقد تم الاعتماد على مقياس (راسل وآخرون) (VCLA) المعد عام 1980 والذي تم تقتينه وتكيفه للمجتمع العراقي من قبل (الساعاتي، 1990) والمؤلف من (20) فقرة نصفها إيجابية ونصفها الآخر سلبية. بعد التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس وبما يتلاءم مع أهداف البحث الحالي، وقد اعتمدت الطريقة العشوائية المتعددة المراحل في البحث، إذ اخترت تخصصين (الإداري والطبي) ضمن التخصصات الأربعة الموجودة في المعهد، ومن ثم اختيرت بالطريقة العشوائية (25) طالبا وطالبة من كل قسم ضمن التخصصين المذكورين. وطبق المقياس على العينة الكلية المؤلفة من (150) طالب وطالبة، وباستخدام النسبة المئوية والانحراف المعياري ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التأني (T. test) وسائل إحصائية. أظهرت النتائج بان (2.7 %) من طلبة المعهد هم من ذوي الشعور العلي بالوحدة النفسية و (36.3 %) منهم من ذوي الشعور المعتدل بالوحدة النفسية (60.83 %) منهم من ذوي الشعور المنخفض بالوحدة النفسية. وكما وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير التخصص والجنس. 
555 |a 687019 
653 |a القياس النفسي   |a الوحدة النفسية   |a المعهد التقني   |a طلاب المعهد التقني   |a مدينة كركوك   |a العراق   |a الاضرابات النفسية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |l 006  |m ع 6  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 005  |x 1812-0380 
856 |u 1151-005-006-014.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 423848  |d 423848 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.