ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تدريس القراءة على تحصيلها والميل للغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عمران، حسن عمران حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Hassan Omran
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يناير
الصفحات: 364 - 425
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 42414
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

128

حفظ في:
LEADER 01218nam a22001817a 4500
001 0307789
044 |b مصر 
100 |a عمران، حسن عمران حسن  |g Hassan, Hassan Omran  |q Imran, Hasan Imran Hasan  |e مؤلف  |9 210300 
245 |a أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تدريس القراءة على تحصيلها والميل للغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2009  |g يناير 
300 |a 364 - 425 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a النمو اللغوي  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التحصيل الدراسي  |a تعليم القراءة  |a اللغة العربية  |a التعليم التعاوني  |a التحصيل الدراسي  |a تدريس اللغة العربية  |a طرق التدريس 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 001  |m مج25, ع1  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 025  |x 1110-2292 
856 |u 0081-025-001-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 42414  |d 42414