تحديات التربية العربية في القرن الحادي والعشرين
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | ملكاوي، نازم محمود الأحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Malkawi, Nazem Mahmoud Alahmed |
| مؤلفين آخرين: | النجادات، عبدالسلام محمد حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 212 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | نوفمبر - ذوالحجة |
| الصفحات: | 120 - 129 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 426177 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
761489 |
عناصر مشابهة
-
تحديات التربية العربية في القرن الحادي والعشرين وأثرها في تحديد دور معلم المستقبل
بواسطة: ملكاوي، نازم محمود الأحمد منشور: (2007) -
نحو إعداد أفضل لمعلم المستقبل في العالم العربي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين - بين الواقع والرؤى
بواسطة: السكاف، سوسن عبدالصمد منشور: (2009) -
معلم القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الزهراني، احمد عوضه منشور: (2012) -
صيغة مقترحة لتكوين المعلم العربي على أعتاب القرن الحادي والعشرين
بواسطة: أبو دف، محمود خليل صالح منشور: (2000) -
إعداد المعلم العربي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين دراسة مقارنة ورؤية مستقبلية
بواسطة: طنش، علي السيد أحمد منشور: (2000)
