إعداد المعلم العربي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين دراسة مقارنة ورؤية مستقبلية

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	طنش، علي السيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 6, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
الشهر:	يونيو
الصفحات:	173 - 213
رقم MD:	42630
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| العالم العربي \| إعداد المعلمين \| كليات التربية \| الطلاب المعلمون \| التطوير التربوي \| المهارات التدريسية \| الكفايات التربوية \| القرن 21 \| النمو السكاني \| العولمة \| الحرية \| الديمقراطية \| الهوية الثقافية \| التوازن البيئي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

408

LEADER	01363nam a22001937a 4500
001	0189293
044		\|b مصر
100		\|9 255521 \|a طنش، علي السيد أحمد \|q Tanash, Ali Alsayed Ahmed \|e مؤلف
245		\|a إعداد المعلم العربي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين \|b دراسة مقارنة ورؤية مستقبلية
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2000 \|g يونيو
300		\|a 173 - 213
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 705338 \|a 759150 \|a 789632
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a العالم العربي \|a إعداد المعلمين \|a كليات التربية \|a الطلاب المعلمون \|a التطوير التربوي \|a المهارات التدريسية \|a الكفايات التربوية \|a القرن 21 \|a النمو السكاني \|a العولمة \|a الحرية \|a الديمقراطية \|a الهوية الثقافية \|a التوازن البيئي
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 007 \|l 002 \|m مج 6, ع 2 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 006
856		\|u 0120-006-002-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 42630 \|d 42630