تقييم تحصيل الطالب في التربية الفنية : رؤية إلى الاتجاه المعرفي كمرادف للعملية الابتكارية

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الزهراني، علي بن يحيى (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 7, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	155 - 181
رقم MD:	42685
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التذوق الجمالي \| التربية الفنية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التقييم التربوي \| التحصيل الدراسي \| اكتشاف الموهوبين \| الفنون \| تنمية المهارات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

62

LEADER	01189nam a22001817a 4500
001	0189464
044		\|b مصر
100		\|9 115513 \|a الزهراني، علي بن يحيى \|e مؤلف
245		\|a تقييم تحصيل الطالب في التربية الفنية : رؤية إلى الاتجاه المعرفي كمرادف للعملية الابتكارية
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2001 \|g أكتوبر
300		\|a 155 - 181
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التذوق الجمالي \|a التربية الفنية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التقييم التربوي \|a التحصيل الدراسي \|a اكتشاف الموهوبين \|a الفنون \|a تنمية المهارات
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|l 004 \|m مج 7, ع 4 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 007
856		\|u 0120-007-004-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31173481 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 42685 \|d 42685